北京新东方泡泡冬令营以日常生活中常用的主题为切入点来教授词汇、句型，注重在情境中运用所学的英语语言进行交流，侧重培养孩子的听说技能。
1、模仿法
人的很多技能都是模仿而来的。毫无疑问，模仿是成功的钥匙之一，也许是把金钥匙。北京泡泡少儿英语指出英语学习在很大程度上取决于听准教师发音的能力，取决于准确模仿教师语音的技能，取决于反复练习同样的语音和句型的耐心和恒心，取决于掌握他们的牢固的记忆力。因此，对初学者来说，最重要的不是讲授而是实践，在听英语中实践和在用英语中实践。因而学习说英语不是也不应当是学习“语法规则”．而是练习说法或句型，要使运用句型达到自动化程度，就像呼吸那样是不假思索的。换言之．学生应像儿童学母语那样，不是靠自觉地考虑语法，而是靠模仿来学到英语。自学发音是很困难的。因此，同学们在学外语时，上课一定要做到：耳听教师的发音，眼看教师的口形，嘴模仿教师的读音，主动请教师鉴定自己的发音。下课后模仿录音，这样反复模仿，反复练习，就可达到语音、语调的正确。
2、音像听力训练法
在语言实验室、听音室听磁带；在家里收看电视少儿英语节目；有条件的买一个“随身听”。一有空余时间就听课文磁带、英文原版的初级听力训练磁带。
3、英语朗读法
出声朗读课文，可以使自己的语言更加流畅，语调更加自然。特别是晨读。每天坚持，必有成效。
4、课堂操练英语法
课堂活跃、大胆回答问题、充分利用时间是听、说能力提高的根本方法。英语学习在初一阶段主要是训练学生听、说能力。课堂以听、说训练为主，要求学生上口。所以，初学英语者必须要胆大、敢说、敢讲、不怕出错。
要记住：“Everybody makes mlstskes．”
5、听说训练英语法
课文包括了语音、词汇和语法、是进行听、说、读、写的综合材料。说英语、要从背诵课文和句型开始，再把它灵活运用到实际中去。怎样才能既快又好地背诵一篇文章呢?北京二十五中陈鸿雪同学的做法是：第一步念生词。第二步熟读课文。第三步从第一句话开始背起，再背第二句，然后再从第一句话开始背起，背第二旬、第三句……连起来背，依此类推，直至全文都背下来。
平时要抓住各种机会练习英语对话，如：当外语课值日生、外语演讲、外语角活动、会见外宾等。不要怕说错，不要怕别人嘲笑，只要敢开口说英语，就是成功的一半。
北京英语冬令营课程推荐
免费咨询热线: 400-688-0688
可关注微信公众号：kaixinxly（开心冬夏令营）
咨询老师微信：xlycls