艺术教育的根本意义不在艺术，而在于人的素养，关乎民族的文化提升。让孩子参加艺术冬令营也不是为了让孩子在家闲着没事干去玩。艺术冬令营可以培养孩子的兴趣爱好，一门艺术在身对孩子的发展有很大的发展空间。
为什么要让孩子学点儿艺术？我们会说为了考一个好的大学啊——除了“考个好大学”之外，也有些人清楚地知道：在青少年今后的人生中，一旦掌握了一门艺术技巧，对今后的工作、学习和生活中或许是有用的。
其实，艺术教育的意义还不止这些，甚至还有更重要的意义。
可以从一个现象来分析：从古到今，有不少思想家、科学家、教育家、军事家等著名的人物多才多艺，甚至他本来就是艺术家；这句话我们还可以倒过来说：在许多多才多艺的艺术家中，出现了不少著名的思想家、科学家、教育家，甚至军事家！
一种现象出现多了就可能证明其中存在一种规律性，艺术教育的必要性也很容易看的出来。
我是想说，艺术教育最重要的意义是，让受教育者在艺术学习与实践中学会形象感知和形象思维，并在对美的感知、感受中形成完善的人格，进而有更好的比较、判断、联想和创造的能力，更强的表达、表现能力。这样的人，做什么事情都会比别人更优秀。
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