ASE教育法：基于舞台的艺术教育
艺术、舞台、教育三者互联互动，以舞台为基础，除了艺术技能方面的教育更注重审美教育和美学教育，以提高艺术修养和艺术审美能力，是孩子的天性自由发挥，注重艺术欣赏力和艺术情怀的培育。每个孩子都是创作的天使，激发孩子无限艺术潜能，塑造孩子艺术人生。
艺术的舞台与舞台的艺术
在营地给孩子提供丰富的实践活动，让孩子在切身体验中感受学习艺术之美，让孩子登上舞台，释放天性与潜能，培养孩子在舞台上的表演艺术，包括朗诵、演讲、表演等等舞台元素。
艺术的教育与教育的艺术
营地专业的知识从课堂中和生活中交给孩子们技巧和审美，掌握艺术的学习技巧与学习方法，学会欣赏美，教育本身就是艺术，通过科学化、系统化、理论化、实用化的教学方法让孩子们学习专业能力，提高综合素质，塑造完整人格。
舞台的教育与教育的舞台
ASE教育法注重心灵成长，培养孩子自信心与心理素质，勇于突破自己，挑战自己，让孩子站上舞台，充分表达自己，展示自己，无所畏惧，以舞台与实践为核心的营地教育，孩子与老师一同参与，建立大舞台，教学相长，让孩子享受舞台，爱上舞台。
语言能力全方位提升
什么叫全方位提升？从基础的发音发声，情感表达，语言色彩等知识到语言组织能力、语言表达能力、语言逻辑、想象力等方面都有着系统的、完整的训练，每个孩子都将有所改变，每个孩子都能在老师的指导下有所突破。
艺术课堂与专业知识
营地导师充满专业性和艺术性的课堂让孩子们享受学习的乐趣，课堂氛围活跃有趣，以孩子兴趣为基准点，发散艺术知识，让孩子们通过专业知识的学习与实践活动体验相结合的方法深刻理解，由内而外的渗透。
精品小班关注每个孩子成长
小班教学适应现代主流教育规律，注重个性化教育，和体制内教学做到相辅相成，在营地小班学习弥补学校教学中的不足，精准了解每个孩子的情况，老师针对每个孩子有着独特的指导方法，定制不同的成长计划，让每个孩子都有对自己的突破，无论是舞台实践还是体验活动，保证每个孩子都参与，让每个孩子都融
到营地生活当中，有所成长。
陶冶情操提高审美
艺术源于生活，高于生活，让孩子学会发现生活中的美，发现身边的美，激发出孩子真善美的一面，热爱生活，用一颗善良勇敢、乐观积极的心看待这个世界，用自己的眼睛和心灵寻找生活中的美好，每个孩子都有不同的配乐，提升对艺术的鉴赏能力和审美。
提升孩子自信心
通过大量的舞台表演体验和老师的专业引导，孩子勇于展示自己，激发自身潜能，在众人面前表达自己侃侃而谈，孩子的自信心是一点一滴的积累起来的，通过营地生活让孩子多次训练，肯定自己，认可自己，突破自己，从而越来越自信，越来越有能量。
想象力与逻辑思维
艺术与想象力分不开，与逻辑思维能力紧密相连，通过激发想象力的课程活动，让孩子发散思维，天马行空，敢想敢说，并且将自己的想象力用语言串联起来，辩论、关键词编讲故事、关键字组词等活动提升孩子逻辑思维能力与表达能力。
提升综合素质
营地生活从不是单方面的成长，孩子通过和其他孩子一同生活学习，参加各种活动，学会包容，学会感恩，学会团队协作，学会助人为乐，建立深厚友谊，改正自己的不足，发扬自身的优点，寻找他人的闪光点，共同建立和谐友爱的大集体，从而塑造孩子高素质人格。