人人都想要快乐，中国121军事指出家长在面对自己心爱的孩子时，却常常忽视这样一个事实：快乐并不是事业成功、物质富有的副产品，而是一种性格特质、一种思维方式，是一种可以培养、需要培养的能力。
富有的人不一定快乐，贫穷的人也不一定就不快乐，我们身边这样的案例实在太多了。正如本书中写道的那样：“在全世界最富有、最和平的国家里，不开心也像流行病一样蔓延。有五分之一的成年人时常需要看精神医生，三分之一的婚姻最终破裂，四分之一的成年人需要靠药物才能够放松……但是，另一方面，我们也经常被一些人的开朗乐观所打动。为什么有的人即使面对困难也能够拥有如此强大的精神力量？答案很简单，因为很多人内心里的思维模式就是不快乐的。他们从小就被灌输了不快乐的模式，现在不过是按照这个模式生活着。”我们教给孩子很多知识，教会他们各种技能，却忘记了在他们心中种下一颗快乐的种子，忘记教给他们快乐的能力，不能不说是一种令人遗憾的本末倒置。
在121军事冬令营看来，让孩子拥有快乐的能力、使快乐成为孩子的人生底色，是家长能够给孩子的最好的人生礼物，也是为人父母最重要的责任之一。绝大多数人在生活中都会经历成功与挫折、顺境与逆境、巅峰与低谷——大多数人都经历着相似的生活境遇，但我们主观体验到的生活却往往截然不同。为什么有的人始终开朗乐观，有的人却总是郁郁寡欢？因为他们拥有不同的快乐能力。培养孩子能够快乐起来的能力，可以让孩子在成功时尽情享受胜利的喜悦，在失败时也可以保持自信和积极的心态。让快乐成为孩子的人生底色，让孩子能在柴米油盐的真实人生中充分体味到生活的甜蜜，能够热爱生活、享受人生，这应该是每个为人父母者最真切的期望，也是比教会孩子多少知识和技能都更为重要的责任。
让快乐成为孩子的人生底色，并不是说要让孩子时时刻刻都快乐。人生本来就有酸甜苦辣，让孩子“永远快乐”的想法是不切实际的，事实上这种不切实际的想法还常常让父母、让孩子变得更加不快乐。培养孩子快乐的能力、让快乐成为孩子的人生底色，并不是要让孩子“一直快乐”，而是要让他们有一个积极的心态，充满对生活的热情，并在心理上有能力去应对生活中的种种遭遇。让快乐成为人生底色，也意味着允许和尊重在这层底色之上有更多的色彩，这样的人生才是真实的、丰富的、完整的。那么，我们如何才能让快乐成为孩子的人生底色呢？比达尔夫先生和他的妻子在这方面非常有见地，他们经过大量的咨询和访谈，总结出来父母如何做才能让孩子拥有更快乐和幸福的人生。让我印象比较深刻的有这么几点：
你给孩子的内心种下什么种子，孩子就会收获什么样的人生。“你真笨”“你反应太慢了”“你太懒了”……诸如此类的评价，经科学证明，都会潜移默化地影响着孩子成年后的生活。
121冬令营指出温柔的爱和坚定的爱是孩子成长必不可少的两种爱。温柔的爱让孩子放松、温暖，习得亲和力，而坚定的爱为孩子划界限、立规则，让他们更有主见。当这两种爱失衡时，孩子就会出现问题。
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