每一位家长都希望自己的孩子能说一口流利的英语，但并非都能如愿。中国的学生最差的就是口语，也许和性格有关，也许和没有机会接触外国人有关等等，这些原因都没错，但是，北大寒假冬令营要说的是，语言是一个交流工具，是我们自己的事，只要抓紧，也能无师自通。学习不是一个能快速看到成果的事情，需要不断积累、操练和自我纠正。只要大家真正用心付出了，那么回报是必然的，但是学习不能死学，要注重方法的使用，尤其在训练口语这方面。具体有如下做法：
首先，坚持每天练习。每日对自己听到的语言进行无声翻译练习半小时左右，他人的言谈、电台广播等，都是很好的素材。听到中文，则将其译成英语，反之亦然。遇到比较有趣的内容(如电影)，则对一静物(如墙壁、家具或树)用英语复述情节，此时不必担心出现因说错而引人发笑的窘况。随着英语水平的提高，让孩子不断纠正自己，逐渐从流利向精确过渡。对于口语练习，有的人认为流利先于精确，是较为可取的学习程序。这种说法是有一定道理的。它有利于孩子树立自信，失败是成功之母，过分考虑精确，怕犯语误，反而不利于孩子炼出好的口语。
其次，丰富的词汇和语法知识也是口语的基矗人不可能对任何话题都谈笑自如。应该鼓励孩子通过多读、多背、多听的途径扩大知识面、养成良好的语言习惯是一方面，在口语练习中遇到词穷时将暂时无法用英语表达的汉语词语记下，在汉英词典上查出相关的英语表达并通过记忆强化巩固是另一方面。有的孩子虽然阅读能力极强，但口语却很差。显然，这与缺少强化练习有关。