培养一个孩子的自尊意识，是孩子正确认识自我的起点，也是让未来中国人有尊严的活着的基础。如何培养孩子的自尊意识，首先取决于家长或者学校在对待孩子学习成绩的态度上。
北大寒假冬令营认为不管孩子目前处于何种学习阶段，总会有一部分孩子学习显得有些吃力，很努力却总跟不上大家的步伐，老师和家长都非常着急，有时候甚至用打和骂来激励孩子，这种行为无疑会伤害了孩子的自尊。假设，我们的教材规定一门课，每个学生必须达到80%的掌握程度，但是由于每个孩子个人的理解能力和领悟能力的不同，可能达不到这80%，而且每个孩子到达这80%所需要走的路也是完全不一样的。但是我们的教材却只是给出了一种途径，让每个不同的孩子走同一条路去达到同一个目标，这显然是不可能完成的任务。如果家长和学校因此就认为是孩子不行，甚至放弃对孩子的教育，这将严重打击到孩子的自尊心。不仅如此，成绩差的标签一旦印上，不仅家长，学校，甚至同学们都会看不起他，孩子就从此抬不起头来做人。因此，要培养孩子的自尊意识，首先取决于家长和学校对待孩子学习成绩的态度。
如何正确对待孩子取得的成绩呢？比如，小明的数学成绩向来不大好，但是小明仍然很上进，每天都争取多做些数学题，想在下次考试的时候取得好的成绩。但是，结果并不如人意，小明的成绩非但没有进步，反倒比上次考试还少了10分。我相信大部分家长可能都会选择骂小明，当然有部分家长会说“没事，我们下次努力肯定会得高分的。”，其实这两种做法都会伤害到小明的自尊心，小明会觉得父母认为自己努力不够，或者父母根本觉得自己很笨，故意安慰我才这么说的。个人认为正确的方法应该是“没事，虽然你成绩没有提高，但是我为你感到骄傲，因为你已经非常努力了。”强调努力而非强调结果，会让孩子体会到真正的鼓励，也能让孩子建立起自尊心。只要孩子的努力得到了赞颂，才不会气馁，才能够继续努力，最终取得好的成绩。
不管我们的社会现状如何，自己是否能够有尊严的活着，我们都必须教育孩子从小有自尊感，这样才有可能有光明的未来。