怎样引导孩子学会拒绝别人呢？看心航线老师方法

  让孩子学会说“不”

  一开始很多孩子是会自己说“不”的，但皆因我们大人的阻碍，孩子不会说了。有时，我们会因为面子而强迫孩子分享，有时我们是觉得分享是一种美德，那孩子应该去分享，错误地认为不分享就是自私。

  既然分享是一种美德，那分享应该是双方都感到快乐，而不是一方被逼着分享成全另一方的快乐。

  对于那些敢于直接说不的孩子，我们不要阻止他。不敢说不的孩子，我们可以引导他学会委婉拒绝，比如“我再玩一会儿就给你玩儿”。

  对于特别爱分享的孩子，我们要告诉他，分享是在不损害自己利益、不伤害别人利益、不违背原则甚至法律的条件下才可以进行的。这个要具体情况，具体引导。比如孩子学习成绩很好，但却帮着同学作弊，这肯定是不行的！再比如小男孩，为了所谓的哥们义气，不好拒绝同伴干坏事的邀约。

  让孩子坦然接受别人的拒绝：

  涵涵经常会问我，“妈妈，我想玩嘟嘟的小汽车，他为啥不给我玩儿呢？”

  我就告诉她：“东西是别人的，他有权利决定给你玩儿还是不给你玩儿，比如别人想玩你的朵拉，你愿意给吗？”

  涵涵说：“不愿意”，我说：“同样，那也是嘟嘟最爱的玩具。”

  慢慢地孩子就会知道，被别人拒绝是很正常的事儿，从而也学会了该如何维护自己的权益，该如何理直气壮地去拒绝别人。

  家长不要越俎代庖：

  有些孩子内心是极不情愿的，但因为胆小不敢说“不”，家长往往就身先士卒地替孩子说了出来。这样做的结果，就是使孩子失去了实践的机会，从而导致胆量越来越小，越来越不敢开口说“不”。

  对于这类孩子，我们应该引导他自己把“不”字说出来，这种事儿都是一回生二回熟的。

 不会拒绝别人的老好人，是赢不到别人真正尊重的，自己委曲求全赢来的所谓“和气”，也非常经不起考验的，你一次没去帮别人，前面帮了的那99次都会化为零。因为在别人心里，你的帮助本来就是很廉价的，有些人甚至 觉得你就是该去帮他，不帮忙就是你的不对。

  心航线冬令营老师希望家长一定不能让孩子也成为这样不懂拒绝的“烂好人”。一定要从小引导孩子学会“给予”，但也要学会“拒绝”。