天生专注力较弱该怎么办?看北大心智冬令营方法

心航线 | 2016-12-19
摘要:老师讲的同一堂课,为什么有的孩子听的进去,有的孩子却听不进去呢?北京大学冬令营的老师表示这是因为孩子的注意力不集中,专注力影响孩子的学习?让北大心智成长冬令营老师给大家解答

  老师讲的同一堂课,为什么有的孩子听的进去,有的孩子却听不进去呢?北京大学冬令营的老师表示这是因为孩子的注意力不集中,专注力影响孩子的学习?那孩子如果天生专注力较弱该怎么办?让北大心智成长冬令营老师给大家解答:

  一般情况下,我们只有做自己喜欢的事时,精神、注意力等才会高度集中。正常情况下,5-6岁的孩子只能够参加指定课堂活动5-10分钟,特别是如果他们觉得无趣、或者很难让他们在不具备成人指导的情况下完成的任务。
  作为一个指导原则,一些研究表明,可以用年龄作为孩子参加某一指定任务的时间,比如5分钟对应5岁,7分钟对应7岁……如果是新颖、有趣的游戏活动,6-7岁的儿童维持注意力长达30分钟,已经是最佳状态了。
  特别要提醒大家注意的是电子产品对注意力的影响。在美国有一个研究,对2600个孩子进行跟踪调查研究,发现他们在2岁的时候在电子产品上花费的时间,对7岁的时候的自控力、条理能力都有负面的影响。

那孩子如果天生专注力较弱该怎么办?看看北大心智成长冬令营老师的方法:
  在这里提醒父母七点:
  1、每天按时休息、保证有规律的睡眠,睡眠的状态会直接影响到孩子的专注力。学龄儿童一定要保证9-10个小时的睡觉。
  2、减少周围分心的事物,保持一致的学习环境。家里一定要有固定的学习桌子,桌子上尽量减少别的东西。
  3、有意识地培养孩子的观察力。可以在日常的交流中给孩子提一些问题,提醒孩子观察周围的事情会无形中提高他的专注力。
  4、预习和复习,了解一些内容,更容易跟得上老师的讲解。如果孩子在课堂上接触到的内容是完全没有听过的,那他跟得上老师的讲解、理解并且是专注的可能性就小很多。
  5、教学方式多样化,提高学生注意力,抓住学生的学习兴趣。比如说,讲解、画图,能够动手做的去动手做一下。还可以把作业分成几个部分,保证孩子在短时间内的专注,这比坐在那里走神儿好得多。
  6、利用一些工具来帮助孩子,比如说,计时器、记事本。千万不要说,5岁的孩子怎么连30分钟都坐不住呢?他现在只能坐下来5分钟,那我们就定6分钟的计时器,等计时器响的时候孩子就可以停下来休息一下喝点水再回来,慢慢来延长这个计时器的时间。
  在美国,9岁以上的孩子就开始用记事本,它能够帮助孩子把作业内容都记下来,他会觉得今天一二三四,这些作业我都做完了,让孩子更有成就感。
  7、最后一个影响孩子专注力的就是学习的内容。太容易或者太难都不利于专注力,都会影响学习,最佳的状态就是孩子稍微努力一下就可以达到的程度。逃避、拖延很多都是因为孩子的学习内容和他的水平不相符。所以,当孩子在学习上有困难的时候,我们首先就是要测一下孩子在阅读、数学和写作上达到了什么程度。
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