中国户外教育还处于一种很低发展的层次，这包括参与者的户外知识，媒体的认知与了解程度，社会观念的认知和发展程度。中国大多数户外活动，就是游玩而已，中国文字描绘下的中国人自己的“探险”，绝大多数不过是一种低水平的户外活动，少部分也不过是低水平的探险。包括目前大部分市场上所谓的户外拓展，都是属于低层次的活动。
在国外，儿童从童子军、冬令营等活动中都会学习关于自我救助的内容，学校中也有相关的课程教授野外自助。而国内的孩子更热衷于学习外语、文艺等内容，形成了常识教育的缺失。”——我认为，不是孩子喜欢热衷，而是大人及大人建立的这个体系，让孩子甚至我们都经历这么郁闷不健康的童年，被关起来了。甚至更多的家长担心孩子在户外教育和活动中，容易受伤而选择放弃这样的活动。
对于孩子的户外教育，国家应在观念、制度、经费乃至执行细节上下工夫。日本、美国的户外运动不只是在成人的户外运动俱乐部存在，从小孩子的幼儿园及小学教育、家庭教育就贯彻起来，体育锻炼很普及，童子军、体育课程尤其强调户外内容。
青少年军事冬令营青少年成长中心作为户外教育的先行者，旨在为成长期中的青少年提供一个运动平台，不仅强壮身体，也能在自然的环境中，无拘无束地展示天性，结交朋友，磨练意志，培养实际生活能力，通过系列和长期化的户外运动，培养出良好的体魄，习惯和认知，为未来形成健康的人格和价值观，打下良好的基础。
青少年军事冬令营专注青少年素质提升和心智成长，作为教育旅游专家，推广国内外“营地教育”理念一直是我们坚守的方向，我们的目标就是通过丰富多彩的海内外营地生活让青少年无限亲近自然，感受积极的力量，体验多元文化和社会形态，开阔视野、增长见识、锻炼意志、了解自我、关怀他人，获得未来进入社会之后服务社会的意识与能力。