改革开放以来，中国农村与城市的差距越来越小。但城里的孩子什么条件都比农村的好。教育条件更不用提了，几乎八成的学生都上补习班。
而农村的教育条件差，出现补习班还是这几年的事。家长也就模仿城里让孩子上补习班，让孩子多学习，一来有了学习的环境，良好的学习环境是一个重要的保证。二来觉得孩子到了学校有老师看管应该没什么问题。这中间就出现了许多不明了的责任问题。
补习班并没有错，而是素质教育真的出了问题。大家的孩子本来就有各种的问题了，所以因为补习班出了问题，就高举素质教育，素质教育的真实性相信老师和家长都了解了，但是为什么还是要孩子去补习班？老师为什么要办？不仅仅是赚钱的问题，而是一个深刻的教育反思。也是农村教育和城市教育的问题。
我的很多学生放假了，他们不是去素质教育，而是进了社会大染缸，他们的辨别能力不如成人，他们上网，聚会喝酒，几乎去素质教育的不多，没有几个去学打篮球 练习吉他，学习画画的。还有些孩子想去暑假短期工，殊不知他们一旦去学着赚钱的时候他们就会思考，老师上了大学一个月工资 还没我一个初中生在电子厂打暑假工的工资多，到底学习有什么用呢？这时候他们的思想就会发生变化，再则，打工的学生赚了钱９９％的都是去消费，吃喝玩乐。而不是去补充他们的精神食粮，他们买了手机和电脑去上网，相互聊着属于他们的话题，如果不懂网络的用语，你就ＯＵＴ了 他们觉得为了不让自己ＯＵＴ，就在网上模仿。
好的东西没学多，臭毛病学了一堆，也许这时候你认为我太片面了，但是你真的去了解过中学生的生活吗？不要一味拿着素质教育的幌子让孩子去上网，如果真的健康上网，家长又会监督多少呢？所以他们没时间去监督，就送补习班……
送补习班出问题，又讲补习班的坏处。敢问家长朋友们你真的在补习班的问题上没有犹豫过吗？也许你的孩子真的很优秀很懂事。你可以让他们不上补习班，在家上网 看电视。但是这样的孩子毕竟还是在少数，我们需要解决的是大部分人的问题。
如今的２１世纪，是一个信息大爆炸的时代。相应的，思维和一个健康的身体成为了２１世纪最昂贵的产品。
我们北京西点军校冬令营与传统的补习班的最大区别，就是在于我们并非将知识作为我们的主要产品，而是将珍贵的思维通过军事拓展来传授给我们的学员。学会了各种思维的运用，也就学会了人际交往，学会了平常工作和学习的方法，学会为人处事。思维的分类很广泛。比如：发散思维、聚合思维、创造思维、常规思维、抽象逻辑思维、直观动作思维、具体形象思维、直觉思维、分析思维、经验思维、理论思维等。我们西点训练营会将这些思维方法，逐一安排在日常的训练中。只要您一直坚持在我们西点训练营养成的习惯，那么在以后的工作生活中就一定会有突破！
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