孩子们来到自主学习能力训练营，他们耳边批评、否定、命令、强迫、训斥的声音都远去了。他们之所以玩命学习、享受学习、自愿学习是因为学习过程中得到的接纳、欣赏、自由与尊重。这些天来，老师们运用过的精神激励方式大致如下：1. 公开表扬（零食奖品） 2. 流动红旗争夺（个人学习与团队荣誉挂钩）3. 荣誉勋章（重在引导是非观与价值观）4. 晚间班级总结相互点赞并说明理由 6. 老师批改学生日志并鼓励 7. 学习时老师摸摸孩子的头 8. 学习时老师拍拍孩子肩膀 9. 学习时老师偷偷在孩子面前竖大拇指 10. 学习时老师给孩子留下肯定的小纸条 11.学习时老师从背后轻轻搂一下孩子 12. 老师用欣赏的眼神或轻轻点头表示对孩子的肯定……
这些正能量的、真诚的刺激都相当于给孩子学习的发动机加油！
