一定要让孩子养成良好的习惯，培养爱好，通过爱好(爱好通过不断的行为，重复的行为形成习惯)养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。从小帮助孩子树立人生不朽的标杆(人生理想人生目标)，然后激励孩子朝着目标前进。北京八一军旅冬令营教官提醒家长不要做替孩子做他能做的事情。
永远不要替孩子做他自己能做的事，也不要粗鲁地干涉孩子正在做的事;在他真地需要帮助的时候，全心地给予帮助;在他感到痛苦、迷茫的时候，把无私的爱奉献给他。
给孩子独立思考的空间，让孩子发表自己的见解，让他自己先独立思考和独立判断，如果解答不出来，再给予引导，然后给出合理的答案。
允许孩子有自己的主张与行事原则，看谁的更科学正确，就听谁的，不一定要孩子听从、顺从、服从;这样的孩子长大缺乏独立能力与判断能力，更多的中国家长让孩子听从、顺从、服从，坦白地讲，这简直可以说是身为家长非常偷懒的一种教育方法，这种一时轻松的教育造成的却是无法挽回的可怕后果。
要鼓励孩子多提问，有问题就问，先思考，然后再问，身为父母不好打击孩子的好奇心。要鼓励孩子科学地怀疑，提问题，然后自己去寻找答案。
所谓独立地思考、判断，顾名思义，就是要让孩子自己做主，对事对人、对未来，对人生有自己的认识、理解和评价标准，能够独立按照自己的意愿和方式进行思索、得出结论、找到解决问题的方法，幸福又充满智慧地生活。要想孩子学会生存并发展，必须让孩子独立，学会独立思考与判断。尽量放手让孩子独立多做事，培养独立能力。
浇点水，让孩子的潜能发芽：孩子的天赋是方方面面的，能不能发挥这些潜能，最关键的不在于孩子而在于父母。父母需要根据孩子的兴趣，因材施教采取相应的奖励或是赞赏，让孩子扬长避短，这是所有父母的职责。天才就是强烈的兴趣和完全的入迷。对孩子来说，最不幸的是父母们凭着主观意志扼杀其兴趣和爱好。孩子的兴趣之苗一旦破土而出，作为家长应该精心呵护，不要让它被”杂草“湮没、枯萎，更不该随意地去破坏它。因为”兴趣是最好的老师“，兴趣可以使一个人的智能得到最大限度、最持久的发挥。
对于淘气，不听话，顽皮的孩子，不要一味的打骂，不要扼杀孩子的天性，倒不如合理地培养、科学地引导，别一味地强迫孩子“听话”、“安静”，而是在安全的范围内，让孩子保留创造力、好奇心，这样孩子更能够健康、快乐地成长。因为淘气不仅可以丰富孩子的创造力，而且可以使孩子获得身体上的健康长寿，都说小淘气才是机灵鬼。
对儿童的问题，如果只回答说：“等着吧，长大了就会懂得”。这等于打消儿童的求知欲望。要知道，孩子一旦失去好奇心、求知欲，再重新激起是很困难的。孩子的好奇心，最能够激发他的学习欲望和热情。
当孩子对自己的兴趣“朝三暮四，三心二意”时，聪明的父母是不会去横加干涉的。要尊重孩子自己兴趣的选择，给他一些自己的空间与自己。因为朝三暮四未必错。
喜欢动手操作是孩子难得的品质，这样的孩子也许就是以后的发明家和工程师，父母应该因势利导，鼓励孩子多学习、多钻研，让孩子知道实践是要靠知识和理论作为指导的，引导孩子努力学好科学文化知识，用科学理论和方法去指导自己解决问题。
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