据报道，近日北京部分小学试水作业免签。校方称，此举旨在减轻家长负担，增强学生自主能力。然而，一部分家长和教师却对此争议不断，表示“不签字心里没底”。随后，在部分家长的极力要求下，学校将全部免签改为了部分免签。为此，北京寒假军事冬令营认为家庭教育不能“免签”。
家长签字，对监督孩子学习可能有一定作用。但一刀切、大面积地操作起来，这种作用是有限甚至是负面的。一方面，这让孩子变懒了，签字监督实质上是对孩子的不信任，不利于培养孩子的自我管理与自主学习能力；另一方面，让教师变懒了，某些教师把一些本职的教学任务也甩给了家长，出试卷、改作业、下载资料、做剪报甚至开班会时用的PPT，都成了家长们必做的功课，家庭作业变成了家长作业，家长对此苦不堪言。
在这则新闻中，我们真正担忧的是，由于长期以来应试教育的惯性思维，突然中断签字让很多家长焦虑起来，生怕孩子少看一个字，就比别的孩子慢了半步。面对这种情况，作为教育者，应该身体力行践行素质教育、改革课堂教学方法、优化家庭作业、创新家校合作方式，如此才能真正消除家长的应试焦虑。家长们则应该认真反思教育观念，把关注分数转移到关注孩子身心健康、性格培养、良好习惯等方面上来，在创新家校合作、关注素质教育上真正行动起来。从这个意义上说，作业可免签，家庭教育不能免签。
这个假期把孩子放在八一军事冬令营中不仅可以改变孩子的行为习惯，而且我们的辅导员老师还能替家长分担寒假作业的监督。
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