除了学业,孩子读小学时最重要的几件事

小学生冬令营 | 2015-11-01 14:50:32
摘要:小孩子损坏了、打碎了、磕碰了东西,是常有的事。可能是由于好奇心驱使,想要探索未知的世界;可能是手部肌肉发育不完善,所以动作不准确,心有余而力不足;可能是缺乏生活经验,无法预测行为的后果;可能是做事还不够细致,注意力无法集中;也有可能是想要发泄情绪……

    小学,是孩子成长道路中一个承前启后的关键阶段,而在孩子6-12岁的这段成长时光里,除了学习,还需要有哪些更重要的事儿呢?下面成都冬令营小编为大家为大家介绍。
    1、有一个能够被接纳的环境
    从心理需求的角度来说,安全感的满足与归属感是这个年龄段孩子的需要,也是最重要的。
    有一个能够被接纳的环境可以让他们感受到自己是被欢迎的,被接纳的、被认可的,这样便会增加他们的安全感,让他们有归属感。
    而这个环境中,孩子们最需要的还是家庭环境的接纳,其次,才是外界社会集体的接纳。
    2、有一个属于自己的非学校群体
    为什么说是非学校群体?很重要的一个原因就是,在学校的评价标准是比较单一的。
    而非学校群体的评价标准和学校是不一样的,假设一个孩子的成绩并不是很出色,但他的团队合作能力非常强,那孩子在这个群体里会得到认可。
    而拥有属于自己的非学校群体,也可以避免让孩子在单一评价环境里长大,孩子需要知道,自己闪光的地方和与众不同的特点。
    3、有一个可以畅所欲言的环境
    随着年龄段的增加,孩子的秘密越来越多,因为他们很清楚父母的期待值,因而很多话不愿意说给父母听。
    所以就需要有一个让孩子可以畅所欲言的环境,说说他们的心里话,尤其是爸爸妈妈认为不好的地方。这样的环境可以帮助孩子完成独立思考和沟通表达能力的提升。
    这样的环境可能不是家庭的环境,因为孩子们很在意自己在父母心中的形象。
    4、有自己的精神导师
    孩子在6-12岁的这个年龄阶段,特别是10岁以后,他需要一个精神上的引领者。
    能够陪伴孩子长大,和孩子和他一起探讨未来,探询自己想要什么,为什么?该如何做?能够给到孩子建议或提示。
    这个导师可以是父母,可以是老师,也可以是家庭里的一个成员,也可以是专业人士。
    5、有表达自己思想的习惯
    父母需要帮助孩子慢慢的建立表达自己思想的习惯。当孩子问为什么的时候给到回应,也可以经常问孩子“为什么”,这样我们就会知道他做某一种决定的原因,甚至和他一起找到更好的解决问题的方法。
    6、有不断探索自己的经历
    我们这一生都在探寻的问题是:我是谁?我想要什么?我喜欢什么?
    我们会看到,幸福感强的人,不会去追求内心不渴望、但别人却强加于自己的东西。
    现在社会中大部分人想要的,通常是这个社会想要我们去要的,而不是我们真正想要的东西。
    不知道自己想要什么,会让自己很迷茫,特别是青春期之后的孩子,会在这样的思想状态中迷失,而出现各种行为问题。
    那对于父母来说,要怎么做呢?最好的一个方式是问为什么,通过不断的提问与思考,去满足孩子不断探索自己的需求。
    人最大的幸福,来自于知道自己想要什么,并实现它!
    7、有完成阅读“厚”书的经历
    关于“阅读”,孩子从小积累,到了五、六年级,特别是六年级以上的的时候,他们需要有这样一种阅读经历,自己要完成对一本“厚”书的阅读。
    一是标志着他的阅读能力已经达到可以整整阅读完一本大部头的书;
    二是标志着他的大脑体能已经发展到一定程度,可以更好的有效的学习,即可以静下来学习;
    三是他可以把阅读变成一个长时间的工作了。
    因此,让孩子有长周期的阅读经历,对孩子来说是有价值的。成都心智冬令营在线报名>>>

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