每个子女都是家里的“小公主”、“小皇帝”，父母也更是把他们捧在手心里。突然让孩子参加国际游学冬令营，家长的心理可谓是“提心吊胆”，甚至有的家长不放心甚至随团 “亲子游”。中国学生选择去海外游学，其实并不单单考验中国孩子们的语言沟通能力、生活自理能力﹔对于从小就对孩子呵护有加的中国家长而言，也更是一种考验。
现实表明，中国家长的过度关心有时反而造成了孩子们的叛逆心理。国际游学专家表示每年参加游学的学生中，总会有家长不停地给孩子打电话，结果造成孩子逆反、关机等事情的发生。中国家长们过度关注孩子在海外的情况，反而会干扰到孩子的游学体验，使孩子无法放空自己专注地学习并享受新鲜事物。
“游学的主要使命是打破文化地域和语言的障碍，打破这个障碍的方法就是到当地国家去，和当地人生活在一起，你才能够真正的掌握他们的文化和语言基础”，国际游学冬令营认为这是游学概念的精髓，如果单单只是以游学的名义、但游学的安排与走马观花的旅游行程几乎很接近，也就失去了游学本身无论是教育还是文化的意义。
而现实中，将游学安排的和旅游一样的情况并不少见。我们在网上可以大量查询到不少游学机构的行程安排都是“满满的”。“麻省理工大学、哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、美国西点军校、波士顿州议会大厦、肯尼迪图书馆……”在一所游学团的活动内容介绍中，我们可以看到在两周的行程中学生们将要游览16处景点，其中还不包括两天的在校内学习。
“外国人游学是一个地方待上十几天，中国人游学则是利用十几天的时间尽可能地去不同地方”，专家支出中国家长希望让孩子花最少的钱、游览最多的地方。整个过程下来，孩子特别的累，但收获却少。