有不少的家长给孩子报名参加国际游学冬令营的目的只是想让孩子增长见识，但是没有想到一次游学竟然能够给孩子带来一生的影响。“使孩子的内驱力和追逐理想的动力更强了。”孩子的变化给家长带来了巨大的惊喜，这怎么可能呢？
使命：激发青少年正能量海外游学冬令营老师介绍，这种变化是很让人惊讶的。但是效果十分明显普遍。在游学中，学生能够感受到各个国家经济、社会、文化等等各方面的不同。对十几岁的青少年来讲，他们内心首先想到的是我要去哈佛、斯坦福之类的顶尖高校深造，然后通过自己的能力和努力让祖国变得更美好。而绝不是移民或者留学呆在国外生活。”这种作为公民的责任感和使命感，在游学的经历中被彻底激发。
游学最主要的人群是中学生，这个年龄段的孩子正处在叛逆期，如果家长帮助他们设计未来，孩子可能会有逆反心理。但是，如果通过游学孩子自己能够树立人生目标，或者产生学习英语、出国深造、报效祖国的理想，就更可能自发地为自己的目标努力。这也是提高一个家庭幸福指数的关键。
认知：游学是一种教育投资
在中国大陆，游学近十几年来才得到快速发展，但追溯起来，孔子周游列国其实就是游学的一种形式。
由于流行的历史较短，很多家长对游学的认知并不是十分清晰。“游学”，从字面上理解，是游加学。但是，对“学”的认知存在很多种方式。许多家长认为，“学”就是坐在课堂里学习英语或其他知识。其实不然，“游学”中“学”的真正意义是“在游历中学习”。与狭义的课堂学习相比，游学更加强调全方位的成长，在对不同文化理解的基础上，进行独立人格精神、领袖精神等素质的培养，这些都是“学”，而且更为本质。所以，国外冬令营老师表示游学是一种很开放的教育投资。
当前，受留学低龄化浪潮的影响，游学的低龄化趋势也越来越明显。在这种情况下，需要家长对游学的定位有清晰的认知，才能够选出真正适合自己孩子的项目。