国际冬令营指出在美国的课堂上，老师在讲解一道题目时，不会直接给出答案，而是会让同学们分成小组进行讨论，让大家充分发挥自己的想象，找出不同的解题思路。然后让每个小组做演示，对于学生的表现，老师会当堂做一个表现分。最后针对学生们讨论的结果，老师做出总结，而我们考试的时候，答案就是我们自己做的。考试前我们只需要记录下老师告诉我们的考试重点。然后熟悉一下就好。平常的课堂都是几个人一个小组坐着，会更便于我们的课上活动。我们的期末考试可能不是一张白纸，或者说，笔试部分的比重不大，但是我们会有一个自己设计的作业，像一些任务介绍，对我们所学的东西配上ppt做一个总结什么的，最后的总分是一个这些东西综合的分数。
游学冬令营表示在上课的时候，我们中国的老师会用很官方的语言和极其准确的言辞快速的让你把答案和要点记下来，尤其在考试前，我基本上看不到老师的笑脸。平常碰到一个会和同学们开玩笑的老师，会迅速和我们达成一片，他教的班级的成绩可想而知。老师上课时会经常整顿纪律，不会跟我们浪费太多的时间在一些与课堂不是很相关的事情上。课外的延伸好像也不是很多。总之，一节课下来，基本上收获的只有笔记疲惫。当然，知识还是有的，而且会异常的多。
在国外，老师上课的第一件事是和我们开玩笑，国外的老师都比较开放，老师会经常在课上说xx同学我爱你，或者是xx同学你不能爱我除非我老公同意这样的玩笑话，当然没有人会当真，老师也会在玩笑后说我不仅爱xx同学，我还爱你们每一个人，你们都是我的学生，我很爱很爱你们，听到这些话的时候，我们心里根本不会反感，而是一种由内而外的感动，也许是中西文化的表达凡是不同，但是这些话在任何地方说出口都是暖暖的。老师和学生的距离瞬间就穿过太平洋到我们的心里了。