已经开始接受义务教育的小学生，他们每天需要去校园学习科学文化知识，且已经展现了一定的个性和个人特质，这个阶段的孩子，可以选择一些兴趣班来巩固自己的兴趣，并且与学校的课程设置结合，对于孩子的兴趣培养和学习成绩的提高有着很好的效果。
兴趣班的选择，首先当然是以孩子的兴趣为主，这个阶段的孩子学习压力还不是很大，可以遵循自己的兴趣来丰富自己的课余生活，多接触不同方面的知识和文化。国内寒假冬令营建议，小学生可以选择一些国学内容的兴趣班进行学习，所谓“母乳喂养好，国学经典好”，国学不仅仅是让孩子掌握知识，更是对孩子精神品德，意志等各方面的教育，让孩子能够对中国的传统文化产生浓郁的兴趣，能够快乐的学习，培养一定的兴趣爱好，开发潜能，还能够开发智力，培养成良好的道德品质，促进孩子的全方位的发展，这是一种综合的素质教育。孩子学习国学，能够在记忆力，逻辑能力，自信心，耐心等各方面的能力都得到提高，同时也不会影响学习成绩，对于学校的科目学习力也能够提升，人格得到优化，行为变得和谐。
国学的内容包括书法，围棋，诗词歌赋等内容，内容丰富广泛，对于孩子的培养也是多方面的，还能够加强对于语文，数学等方面的学习能力，提高学习基础，是对于小学生很有好处的。