在国内心智冬令营活动中，年龄大一点点额学生已经有了自己的想法，营地老师就不会总是约束他们，只要学生做的事情不是很出格都是可以的，甚至要充分的给这些学生自己的空间，让学生们知道营地老师是他们的朋友，是与学校老师一样的，不然只会让学生们产生反感。
孩子年龄不是很大的话，营地老师就要时刻注意这些孩子的动向，这些孩子不能像大孩子那样有自己的承受能力，以及自己处理事情的一些方法，在一些方面还要对这些年龄小的孩子进行引导，告知这些孩子什么事情该做，什么事情不能做，也让孩子们可以开心的度过有意义的几天。据多年的经验来看，只要和这些学生们好好地沟通，他们都会与营地老师一起度过这愉快的几天。
有的学生活泼，有的学生腼腆，有的学生爱玩，有的学生不爱说话，或许老师并不能将所有的学生照顾周到，但也不能让任何人一个学生感觉忽视。主要的是不要将学生们当一个孩子看待，不要站在父母或是学校老师的角度对待他们，要站在这些学生的角度想问题，这样才能更多地理解他们。
国内心智冬令营可以让学生发现自己的优势，突破自己的恐惧，勇敢的说出自己想要什么，勇敢的去做之前想做不敢做的事情，从而帮助学生们真的发现自己，让自己成长。