冬令营就是把陌生的孩子组织在一起进行某项团体性的活动,其趣味性、实践性广受大家欢迎。我们鼓励孩子多参与冬令营的目的并不是一定要让孩子在活动中提高多少,重要的是这次体验的过程,让孩子在玩的过程中不仅知道,更重要的是做到使学生在潜意识层面、在习惯层面上得到显着提升和改变,实现自我突破。
通过寒假短期的冬令营活动,学生可以得到以下改变:
自信——提高自信心,勇于超越自我。释放压力...教孩子树立正确人生观,提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。
沟通——学会沟通,融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,在冬令营活动中让孩子们了解生活学会沟通,学习建立人际关系技巧。
人格——激发潜能,完善人格。培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,教孩子克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。
行动——培养动手动脑能力。好的冬令营文案能够在活动设计中全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。
合作——学会合作,培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。
感恩——学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。
一次体验就是一次成长的机会,我们鼓励学生多利用假期时间积极参加各种课外集体活动,眼看寒假的到来又是一次不错的机会,冬令营小编希望大家能够把握住机会,让自己能够有更多的机会去挑战自己,提高自己!