方法不对。平时可能只顾做题或玩耍，不去思考题目的本质，希望同学们在做题的时候要尽力的思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。
兴趣不浓。孩子们在假期一般都是只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养孩子的学习兴趣是非常的重要。
上课不听。上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要管理纪律，耽误部分时间，也牺牲了其他同学的时间。提高课堂效率是提升学习成绩的主要关键内容。
巩固不强。每天的新授课，需要注意听讲，课下，自己更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。
复习不抓重点。游学冬令营指出初中的每门课、每个知识点都是典型的经典例题，并针对每种题型都有一个简单的答题方法，让学生看题就能知道其答案，自己学会套用解题模型， 轻松的就可以算出正确答案。
作业抄袭严重。平时的作业就是针对当天知识点 ，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。
心理压力太大。这来源与家长，很多家长把自己的强烈愿望加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心里压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。
老师分析不透彻。有的科目老师在讲解分析时不透彻，导致孩子学习吃力，课下费了好多劲，也跟不上课程。
心思转移。进入青春期的孩子，他们往往控制不住自己，有的学生心思转移到异性身上，在幻想虚空世界里成绩下降。
缺乏学习主动性。国内寒假冬令营分析到学生成绩的高低，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。