暗示是一种心理作用现象。按照字面含义来解释就是不明说，用含蓄的话或者动作使人领会。冬令营项目老师指出：从心理学的角度来看，在陪孩子成长的过程中，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进，相反，如果对孩子存在偏见，或者总是说些负面的话，孩子就很可能朝着相反的方向发展。
通俗一些讲，也就是说：正面的夸奖在赏识教育普及的今天相信为人父母者都会；而恰如其分的暗示却会被我们忽视或者不经意间使用于与预期相反的方向。
暗示存在于孩子生活里的点点滴滴。
暗示存在于孩子学习中的日积月累。
暗示存在于脱口而出的家长里短中。
一、多夸奖少批评，为孩子输入正能量：“这件事情我完全没有想到你可以处理的这么好”是一种暗示，“遇到事情你就会耍小聪明”也是一种暗示；
二、善意提醒胜过直面刺激，“我认为你完全可以尝试”PK“我就知道你不行”，无数次对孩子不满的否定与刺激足以毁掉孩子的一生；
三、一定切记：孩子的成长是在不断变化的，他们的未来有无数的可能，家长一定要管住自己的嘴，不要随意给孩子下一些自以为是的结论与暗示！
世事皆有利有弊，塞翁失马焉知非福？我们不妨多用发展的、赞许的眼光看孩子的一路前行的脚步，顺利引导他们快乐成长！
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