广州冬令营认为听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能很快的记住老师所讲的知识点，而且还可以带动课堂气氛，提高学习积极性。而且上课积极发言还可以锻炼我们的口头表达能力，对我们考试中的写作或者是一些主观性的问题都是很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，可以从以下几点入手：
第一，复述。
课堂上老师讲的内容肯定都是精辟的，有时候比较专业性的知识我们可能一遍不会记住也不会明白，但是我们可以通过自己多说几遍，或者是用自己繁琐的但是比较容易理解的话语来记忆。
第二，朗读。
课堂上老师要求大家放声读出来的一定要去照做，不要认为很滑稽，其实是很有用的。
第三，提问。
听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证自己集中注意力。
第四，回答问题。
上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。