我们一直在提倡要放飞孩子，让他自我成长，但是这里的放飞不是放手不管。我们要观察一下孩子的性格是怎么样的，然后要学会启发孩子的课余爱好。可以转换角色，让孩子给自己讲故事，激发孩子阅读的兴趣，让孩子在看完书以后就给自己复述一下整个故事，然后再讲述一下自己从故事中得到的启示和借鉴，这样子可以让孩子在文学水平、思想水平、语言表达能力方面都得到提高。所以从小到大，遇到要上台发言的时候，都是自己组稿，老师同学都觉得他很棒。
广州冬令营认为要培养孩子课余爱好，不能家长想要孩子去干什么就逼迫着孩子去，一切要以孩子的兴趣为主，发展孩子所喜欢的课余爱好。所以一开始我想要让孩子学钢琴，他不喜欢，他喜欢画画，我就给他请了画画老师。他喜欢画马，就画马；他喜欢赵本山，就画赵本山，他画的赵本山和真人一样。
在孩子的爱好慢慢培养的过程中，家长不要望子成龙心切，不要因为孩子某个方面擅长就只向单一方向发展，其他方面素质都要一起抓，否则的话也许就会把一个数学家、文学家、天文学家培养成笨拙的钢琴手、蹩脚的画匠。
家长要善于观察孩子擅长的方面，要定位准确。在孩子的画画进步很大的时候，我们又让孩子平时跟电视学少儿英语。由于平时他很喜欢英语，并且天赋也不错，高中毕业考取了北京外国语大学。所以要是在孩子某个方面的才能显露出来之后，还要注意精雕细刻地开发孩子身上潜藏的智慧与才能，其实很多地方的天赋都是靠挖掘才产生的，所以作为家长一定要学会观察自己的孩子有哪方面的天赋。