据参加广州军事冬令营的很多家长反映，有很多孩子都有着磨蹭这个毛病，但其实孩子的磨蹭不一定是他自身的问题，更多的原因是家长所不知道的。
事实上，很多时候不是孩子磨蹭，而是家长不了解孩子的生活节奏，科学研究表示，孩子的节奏与成人相比是具有很大的差异性的，虽然这个对儿童生活节奏的研究只是近半个多世纪才有的事，在以前，儿童也一直被当做小大人看待。
由广州军事冬令营的老师所知，直到1950年，从德国儿科医生特奥多·海尔布鲁格首次针对儿童生物节律的研究上，人类才对儿童生活节奏的特殊性有了一定的认识。而到了1970年，于贝尔·蒙达涅教授才正式带领其科研团队，对不同儿童的年龄、发展及生活环境展开了完整的研究，从那以后，西方发达国家对儿童每天的有效学习时间进行不同的分类定时。一般是学龄前儿童是3个小时，而小学生的每天上课的时间为上午9∶00到11∶00、11∶30或12∶00，再年长一些的孩子，则在下午适当添加几小时，一般从14∶30到15∶00、16∶00或16∶30。
从上述的研究中可见，在科学上来说，孩子的生理节奏本身就和大人有着很大的差异，所以，广州军事冬令营奉劝家长从一定程度上尊重孩子的磨蹭。
但为什么现在的家长总是在说他们的孩子很磨蹭，要催促他们，让他们快一点呢，是不是家长有点着急了呢。
下面由广州军事冬令营的学员家长们分享了他们的一些经历，其中都是他们催促他们的孩子跟上其节奏的事件，但旁观者是不是能发现里面的奥秘呢。
事件一：少儿科技馆里，4岁的梦梦在运动传送装置边，不厌其烦地跑来跑去，转动把手，看小球前进、落下、再前进……在一旁的妈妈烦躁地走来走去：“老玩一个有什么意思？再玩这个就没时间玩其他的了！”不容分说，她拉起孩子就走。孩子则不停地挣扎回头……
事件二：“每次看到两岁半的女儿笨拙地、慢慢腾腾地举起小勺子吃饭，我就在一边按捺不住。尽管女儿也能慢慢地把饭吃完，可我真的忍受不了她的慢节奏，于是干脆拿勺舀饭往女儿嘴里塞，而且成了常态。”32岁的何女士说，自己也知道这种做法不对，“但只有看到饭菜被女儿吃进肚子里，我才能安心。”
以上这些事情很多的家长都会做，甚至是一种社会常态，但其实这些都是不对的，有一个比喻说得很好，如果把孩子比作毛毛虫，我们就是蝴蝶，我们不可能要求毛毛虫飞翔，但我们可以收起翅膀和毛毛虫一起慢慢爬，是的，慢慢爬！作为家长，不该总是让孩子快点快点，而是该放慢自己的脚步去陪着孩子的生活节奏。
不要认为催促孩子不要紧，没关系，这些都是为了孩子好，但现在广州军事冬令营要告诉家长的是：经常被父母催促来催促去，孩子会质疑自己的生活节奏，认为是自己出了问题，要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人，要么以一种极为拖沓的方式生活，以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。然后，孩子就会在他们该节奏加快的时候真正的变成磨蹭的孩子了，所以那些比同龄孩子磨蹭的，绝对是家长在不该催促他们的时候过分的催促了他们。
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