粗心大意马马虎虎是所有小学生共有的问题，很多家长不知道如何帮助孩子克服这个难题。在这里呢，我们杭州中小学生冬令营为广大家长带来了，如何帮助孩子克服马虎的毛病整理，希望你认真阅读我们带来的整理。
方法一：帮助孩子找到“粗心点”
一位10岁孩子的母亲在解决孩子的粗心问题方面很有心得： 我家孩子数学成绩不算好，经过我和孩子仔细分析他每回做错题的原因，我们得出一样的结论：不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，我得知，容易 看错题目就是孩子的“粗心点”。
于是，我便告诉孩子：“你粗心的原因是一到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？往后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛念三个数，然后再睁开眼睛继续写，这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去，而是有意识地给它设了一个障碍。这就像警察叔叔在交通事故多发地 段设置提示牌一样。”
孩子用我教他的方法去做，效果果真很明显，每次做作业时，因为粗心出现的错误少多了。 看，面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上“政治课”，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。
方法二：让孩子准备一个错题本
一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字，孩子因此很自卑，他的妈妈对此也很无奈。 于是，孩子的妈妈便去请教儿童教育专家，在教育专家的指导下，妈妈想出了一个好办法。她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字，整理完之后， 她和孩子都惊奇地发现：原来，总是写错的字就是那么几个。
最后，她让孩子准备了一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里，并且和孩子一起分析这些字写错的原因，把这些也写进本子里。 在妈妈耐心的指导和孩子的认真坚持下，一周以后，这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了。 如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨让他准备一个错题本。 其实，只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样， “粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。