3-9岁是幼少儿学习英语的最佳时期，杭州英语冬令营小编指出，这个年龄段的孩子掌握新知识特别快，而且本身求知欲也比较强，是非常适合开始学习第二语言的时期。那么如何培养呢？杭州英语冬令营分享其方法。
(一)以培养英语学习兴趣为主
我国自古就有"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"之说。兴趣是最好的老师，学前儿童英语学习不应该要求孩子们掌握多少单词或句子，而应坚持将激发和培养儿童英语学习的兴趣放在首位，并将其作为学前儿童英语教育成效的一个重要指标。
(二)创设丰富的语言环境
语言环境对语言学习极其重要，从根本上说，语言主要不是通过课堂的教和学而获得的，而是儿童在自然的语言环境中发展而来的。婴儿呱呱坠地，没有人教给他过多的词汇用法和语法规则，可长到一二岁就自然而然地开始伊呀学语，四五岁后，一般都能用完整的句子表达自己的思想。
(三)让儿童在玩中学，学中玩
儿童天性好动，游戏在活动中起着主导作用。我国古代教育家十分强调根据儿童的"天性"实施早期教育:"大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌，舒畅之则条达.摧挠之则衰萎"。杭州英语冬令营也十分重视游戏化教学，认为"首先要紧的就是使儿童把语言学习作为游戏一般乐于接受"。
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