环球雅思三招增强孩子口语能力

环球雅思 | 2015-08-22
摘要:学英语一般都离不开“听、说、读、写”四种能力的培养,其中“说”即是英语口语能力,这是英语的实际应用中特别需要锻炼的能力之一,环球雅思提出了增强孩子口语能力的三个妙招。

    在应试教育的背景下,中国小孩学英语的过程中,老师和爸爸妈妈更注重他们写的能力,对于是否会说英语,是否能够用英文流利地和外国人交谈则放在了次要地位,于是形成这样一个现象:很多英语考试中表现优异的孩子开口说英语的能力很差,也就是“哑巴英语”现象。环球雅思国际游学的老师相信这是所有爸爸妈妈们不希望发生的结果,因此提出三个技巧有助于增强孩子的口语能力。
    1、    增强逻辑能力
    孩子们不会开口说英语并不都是因为腼腆,有的孩子很喜欢说话,但是一开口就天马行空,毫无重点,这就表明他们的逻辑能力有待加强。培养孩子的逻辑能力,可以从生活细节的习惯培养开始,比如,培养孩子固定的作息时间,锻炼他们自己安排日程表,或者在生活中有意识地同时交给孩子几个任务,要求他按时完成,但任务之间有轻重缓急之分,让孩子自己安排,培养他的顺序感。爸爸妈妈也可以在每天晚饭后,孩子睡觉前,让孩子将当天经历的事情回忆着说一遍,当说到逻辑混乱的时候就耐心地加以引导,让他理清思绪。
    2、    增加词汇量
    大部分孩子不能够流利地用英语和外国人交谈,其主要原因在于他们的词汇量不够。但环球雅思培训并不建议通过死记硬背的方式增加词汇量,回顾一下我们学习母语的经历,一个个单词是随着我们的生活阅历和阅读量增加而逐步积累起来的,所以,要增加词汇量就要增加阅读量。孩子们要积累词汇,爸爸妈妈可以购买一些孩子感兴趣的英语故事书,故事的类型必须是孩子感兴趣的,所以建议爸爸妈妈每一次购买单本的,因为孩子的兴趣点变化较快,若成套购买有可能会被闲置在角落。孩子们每天读一些英语小故事,在增加乐趣的同时不知不觉地积累了词汇量。
    3、    多提供表现机会
    可能有的孩子不愿意和外界用英语沟通,是因为紧张腼腆,害怕出错会招致嘲笑。这时爸爸妈妈更应该耐心地引导和鼓励孩子,先培养孩子每天在爸爸妈妈面前说一些简单的英语的习惯,再鼓励孩子在亲戚朋友们面前讲英语,逐步地将孩子带到外面的世界,鼓励他和陌生的外国人用英文沟通,即使孩子出错,也要鼓励孩子,告诉他做得好的地方,让他每一次都可以充满信心,当这样的经历多了,孩子就不会紧张了,反而可能会爱上这样的感觉。

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