演讲冬令营让大家看到演讲作品真实生动

| 2016-11-08 11:04:02
摘要:演讲冬令营提醒演讲时千万不能“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。

     

    要知道演讲需用普通话,因为普通话是中华民族的通用语言,演讲者要使自己的演讲声情并茂,口才冬令营提醒首先要打破语言障。所以,只有用普通话语音朗诵,才能更好地更准确地表达作品的思想内容。演讲之前,要咬准字音,掌握语流音变等普通话知识。演讲对于大多数人来说容易掌握,讲起来也相对容易,但是要想讲出感情,讲出听众的心声,最大程度的与听众产生共鸣却不是一件轻松地事,这就需要有感情的演讲。
    演讲冬令营专家提醒可以从演讲作品入手,如下,
    ⑴演讲作品真实生动
    演讲作品真实生动是有感情演讲的基础,一份连演讲者自己都半信半疑的演讲作品怎么能真实的,饱含感情的呈现在听众面前。再者,一份有虚假成分,有水分的演讲作品也容易引起听众的质疑。演讲作品还要生动,一份本身就生动的演讲作品会使演讲者在演讲起来更容易讲出感情。或许有人会问:一份与上面所说正好相反的演讲稿能不能有感情的演讲出来呢?或者说:一份虚假、不生动的演讲稿能讲出真情实感吗?当然也能,世界上没有绝对的事情。但是,我想这需要超级演说家才能办到,大多数人达不到这个境界,或者这个水准。
    (2)让自己融入作品
    在理解、感受作品的同时,还需要自己融入作品,就像演员一样,首先读懂剧本,然后入戏,到最后不知自己是在戏里还是戏外。
    (3)理解演讲作品
    演讲者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,挖掘出演讲作品的灵魂。在理解作品内涵时首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣、望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例,扫除文字障碍后,就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法,通过暴风雨来临之前暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘,塑造了一只不怕电闪雷呜,敢于搏风击浪,勇于呼风唤雨的海燕这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走,被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵,被视作传播革命信息,坚定革命理想的战歌。综合分析之后,朗诵时就不难把握其主题是:满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而,我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。
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