常言道：“慈母多败儿。”意思是说，如果妈妈无原则地宠溺孩子，不仅不能够让孩子成才，严重便会导致孩子向恶性的方向发展。正因为如此，我始终认为，在家庭教育当中，妈妈就要适当地表现的严厉一点。
每当我提到“好妈妈是教官”这一点时，总会有妈妈笑着这样说：“妈妈在孩子的心目中大多数都是温柔和慈爱的代名词，怎么能够担当‘教官’这样的角色呢？”
的确，对于“教官”这类比较严肃的角色，大多数的妈妈都会理所当然地认为爸爸正经、权威的形象似乎比妈妈更适合来担任这个“黑脸”。
然而，让我说，如果妈妈们要是真这么想，那就大错特错了。
领袖冬令营小编认为在情感方面孩子更多的亲近妈妈。孩子身上出现问题，爸爸严厉地批评孩子，孩子听是会听，但是他的心里往往就会生出那么一点儿小别扭、小隔阂；然而，换成妈妈去说，结果则大不相同。
家庭生活当中，妈妈和孩子接触最多、关注最多、情感也最深。一百个孩子中，几乎有一多半在情感上都会更倾向于自己的妈妈。妈妈和孩子的之间的情感出自天然，很难割裂。当孩子出现问题、犯了错误时，如果爸爸严厉批评了孩子，孩子可能会产生逆反心理；而妈妈去说，孩子则不会有那么大的抵触心理，反而会觉得妈妈说得是有道理的。
因为工作的关系，我还接触过很多处于青春期，有着严重叛逆情绪的孩子。在这些孩子的家庭里，爸爸大多是严厉的、处于管理者角色，而妈妈则是柔弱的、对孩子较为纵容。结果，在这样的家庭里，爸爸一严厉，本身就在怀疑“爸爸是否爱自己”的孩子，再一挨爸爸的批评，自然就会给爸爸下一个“不爱自己”的定论，还会在心理与爸爸产生隔膜，从而产生叛逆、逆反情绪。
此外，还有非常重要的一点，爸爸教育太刚、太直、不会转弯儿，对于已经具有自我意识和自尊意识的孩子来说，这样的批评方式，他们显然是不大欢迎、也不太好接受的；相反，妈妈教育在这个时候则更能起作用，因为妈妈在感情上和孩子比较贴近，能给孩子一定回还的空间，使他能够更为深刻地去认知自己的错误。