第一，对比记忆法。在英语词汇当中有许多的单词都有与它意义相对应的词，我们可以利用这种对应的方式，帮助学生把比较容易混淆的单词以及内容上联系较密切的单词结合起来进行记忆。
第二，情景记忆法。在不同的情景下，我们会接触到不同的词汇，通过情景分类这种方法有利于结合口语的句型，让学生做到灵活的运用。比如eat,我们在记忆这个单词的时候就可以想像吃的情景。新东方少儿英语冬令营>>>
第三，逻辑组记忆法。逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组，比如按颜色来分，按数字来分然后把这些分类的单词组成一组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去，经常按照逻辑组来进行分类的单词，这样可以新词带动旧词的进行复习。
第四，重复记忆法。重复记忆法就是去反复记忆，根据人的遗忘曲线这个规律，人的遗忘进程是不均匀的，也就是说，人在刚记忆过后最近的一段时间遗忘会比较快，后面就逐步减慢了。因此我们要制定复习计划，及时再次记忆单词，这样才能把单词记牢。
第五，音节记忆法。英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例，hippopotamus(河马)，如果不懂得对单词进行划分，记忆是非常困难的，根据自然拼音知识，我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆，是有规律可循的，英文字母在单词中有发音规律，另外字母组合的发音也是有章可循的。
第六，合成词记忆法。英语中有许多合成词，比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。
第七，联系记忆法。小孩子善于观察生活，要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词？VIP中的每个字母分别代表什么单词？通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。新东方泡泡少儿冬令营>>>