泡泡少儿英语冬令营培孩子一起来学英语

新东方泡泡少儿 | 2016-01-09
摘要:泡泡少儿英语冬令营指出现在,孩子们学习英语的时间是越来越早了,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理,那么我们该如何来培养孩子的学习呢?

    泡泡少儿英语冬令营指出现在,孩子们学习英语的时间是越来越早了,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理,那么我们该如何来培养孩子的学习呢?

    目前,许多家长过于看重学生的英语学习,盲目让孩子参加英语培优,或布置过多的听、说、读、写练习,反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。

    学法的掌握,如同知识的获得一样,有一个从无到有,从少到多,从不会到会的发展过程。开始,在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中,主动明确的指点。诸如怎样发言答问,怎样执笔写字,怎样拼读音节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词读句,怎样组词造句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学生提出学习要求的同时,——讲明学习的方法。新东方泡泡少儿冬令营不单对初入学无知少法的学生需要事先指明,就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生,在进入较难的学习内容时,也需要事先指明。如运用中心句作段意的方法;连接段意概括文章的主要内容的方法,在概括文章主要内容,分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等,也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明,这就需要家长时常的关注,以及老师偶尔的用一些新的创意来吸引孩子的注意力,只有老师和家长共同联手才会打造出孩子美好的未来!,

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