我们都知道孩子在三岁到六岁的阶段中接触语言的学习是效果最佳的时期，由于较早的接触了英语，那么孩子就会很快的学会用英语和汉语表达自己的想法，同时其也培养除了双语的思考模式，那么这对于孩子早期的智力开发有很大的好处。
双语的教育优势主要体现在哪儿呢？
第一：听说的练习
新东方泡泡少儿冬令营专家指出：孩子在接触早教英语的初期，要大量的听一些语言，这是一种有效的吸收方式，家长利用一些录音，歌曲等，让孩子一遍玩一遍听，这对于培养语感等很有帮助。
第二：多看
一般来讲，我们对于语言教育的有一种固定的思考模式，就是多听多说，其实多看对于语言的学习也是有意义的，比如对于一些图画卡片等去表现单词和句子，让孩子真正的去了解一个语境，此外家长可以准备一些故事书，动画片让孩子在更有趣的方式中去学习外语，不用特别的翻译，只要原声的内容即可，让孩子尽快的融入到另一个有趣的语言世界中去。
第三：英文歌曲
对于一些有趣活泼的英文歌曲，可以有效的纠正孩子的语音语调，增加孩子的词汇量，让他能够更快更好的融入英语的学习中去，因为音乐的旋律是一种让人放松，愉快的方式，这会让孩子加深他对于内容的记忆力。
第四：亲自动手
我们都知道，要想学会一件事情，那么亲手去做，亲身去经历才可以更快速的学会，所以让孩子更多的投入到语言的学习中去身临其境的学习和体验更加有效。
第五：系统化学习
对于一个单词或者句型，要运用系统化的方式用不同的方式去表现，比如音乐，动画等，让孩子加深印象和理解力。
第六：多玩
玩是孩子的天性，也是其对于学习精力最为集中的时候，那么运用玩的形式去学，效果自然是非常好的，家长可以选择趣味性大且互动性强的教育辅材，比如图书啊，动画之类的，让孩子去学习简单的单词和语句，用兴趣去教学。