最近热播的亲子节目《爸爸回来了》里面的萌娃让人眼前一亮，说英文溜溜的，萌萌的，真是给人一种高大上的感觉，看的我们真羡慕，想赶紧给孩子恶补英语，也可以让孩子像奥莉，威廉弟弟那样母语英语随意切换。北京新东方泡泡冬令营老师表示，对于我们孩子这代人来讲学好英语显得极为重要，别的孩子都可以母语英语随意切换的时候我们的孩子完全听不懂，这本身就是一种落后，所以我们要奋起直追，不让孩子输在起跑线上。
其实对于语言本身，越早学习，效果便会越好。晚学，孩子不只是辛苦，而且很难学好。有关专家认为：在一般情况下，孩子在三岁左右开始学外语最好。首先，3岁左右是语言发展的关键时期，这时的孩子很容易接受听到的语音，模仿力也很强，能够逼真地模仿听到的语音、语调，且不受母语语音和语法的干扰。其次，3岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆的。所以，这时就开始学习外语，比年龄较大时才开始学，更能够快速地掌握日常口语的运用。需要提醒父母们的是，教孩子学习外语时，发音一定要准确，因为孩子不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。
要让孩子喜欢上学英语其实最难的是第一步：先让孩子爱上英语。这就需要家长们多下点功夫，努力把孩子的兴趣转移到英语上，毕竟对孩子来讲趣味是第一的。
首先，从小给孩子看一些国外的电影，动画片等
看电影学英语，表面在看，原理在听，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的，观众可以通过故事发展的逻辑推理，感觉到台词的意思。另外，在词汇学习上，可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个全方位的认识，而不仅仅停留在“就词论词”上。通过观看电影，孩子可以慢慢接触、了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，将语言上升到真正意义上的交流，让英语“活”起来。
其次，要选择合适的教材
选择适合孩子的学习方法，是少儿英语培训的关键，而教材问题至关重要。在教材的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。
另外，平时爸爸妈妈注意给孩子讲一些英文的小笑话，小故事，让孩子先慢慢的理解故事，进而熟悉到可以讲给身边的朋友听。作为家长我们不但要抓住孩子最关键的学习时期，更重要的是掌握好训练孩子听说能力的方法，让孩子从小接触英语，培养对一种语言的兴趣，长大后才会更好的运用。在辅导孩子学习的过程中也许会遇到各种障碍，但要相信，只要你在尝试，孩子就在进步。学习语言是一个漫长的过程，我们不着急，孩子你慢慢来。
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