一是低声。
父母应以低于平常说话的声音方式来批评自己的孩子，“低而有力”的声音，会得到孩子的注意力，也容易使孩子听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥效果会更好。
二是沉默。
孩子如果做错了事，总担心父母责备他，如果何孩子想的一样，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就很自然了；相反，如果父母可以保持沉默，孩子的心理可能会更紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。
三是暗示。
孩子犯有过失，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。
四是换个立场。
当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句“如果你是那个人，你会怎么解释”，这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么？上海冬令营认为这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
五是适时适度。
小孩的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。