自我评价可能是依据别人对自己的态度，也可能与自己相似的人做比较，或者完全是内心的自我分析和评价，游学冬令营认为从青春期开始孩子体会到了孤独的滋味，他们既充满了各种幻想和憧憬，又会萌发许多孤独和感伤，并且有自我封闭的倾向，在实际生活中他们渴望有自己的房间，自己的桌柜，可以存放自己的日记本、信件像册等，不喜欢别人特别是父母向自己问这问那，不愿表露自己的内心感受，进入青春期后青少年开始象旁观者一样进行自我观察和评价，这些评价具有相当强的主观性和片面性，常常容易发生极端变化，青春少年渴望与同龄人交流思想、沟通内心体验，排遣日益增长的孤独感，家长应该平等地与孩子讨论问题，以教训的口吻和孩子说话最容易引起他们的反感，父母为了了解孩子的内心活动，有时对孩子的私人物品发生兴趣，往往引起孩子的反感，家长不应把自己的观点强加给孩子。