孩子学英语词汇积累也很重要，如歌帮助孩子更有效的记单词，上海泡泡英语冬令营认为首先要了解在之前的学习中我们都存在哪些误区，对症下药才是解决问题的良策。
误区一：对单词词义理解不全面
背单词如果一直停留在一词一义、一词一用的阶段，那么尽管你背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。如在考到regard和company的一词多义、further的一词多用时，如果你不了解"regard"除“看作”之外还可以表示“尊敬”，不明白"company"除“公司”之外也表示“伙伴”，不知道"further"除作形容词、副词外还可作动词表示“增进、促进”，那么你做起题来当然会举步维艰。为了解决这种困境，大家应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结，做到心中有数。
误区二：局限于单词的本身，不能在实践中灵活运用
如raise,rise,arise三个词在考试前就应该弄明白，有的考生遇到他们却仍是模棱两可；practice是“实践”，形容词practical的意思是“实际的，实用的”，而副词practically却是“几乎，简直”。同学们丢分不完全是单词背得少，而往往是记得不够细致。解决这个问题的办法其实很简单，就是在做题的时候多花一点点时间来揣测一下，为什么选A而不选B?A和B究竟在用法上有什么不同？一天一点，日积月累，一定有巨大的进步。
所谓细节决定成败，上海泡泡英语冬令营认为少儿时期是一个人词汇累积的黄金时期，只有好的单词学习习惯，才能帮助孩子们最快速的走完基础词汇累积之路。因此，必须从最初就明确“要学活词汇，不教死词汇”的概念，才能从根本上杜绝单词学习坏习惯的产生，保证学习的效果。
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