众所周知英语是全世界很多国家通用的国际语言，所以家长们自然就希望从孩子很小的时候就开始学习英语，但有的孩子对于英语学习的态度表现的却很冷淡，怎样才能引导孩子对英语学习的兴趣也就成了家长们的难题。上海新东方泡泡冬令营有一套学习理论可以分享给大家。
家长们可以在孩子刚会说话的时候，就慢慢的让他接触英语。据专家介绍，孩子学习外语最好在6岁以前。“大脑皮层共同管理人类学习的语言包括了第二语言和母语，称为‘本源性区域’，在关键学期不学第二语言，则这个区就会转到与母语不一样的区域，称为‘代偿性区域’。当第二语言机能有代偿区管理时，是无法与负责第二语言机能的原发性区域相比的。”据了解，脑机制理论的研究结果进一步证明，学习外语最好在六岁前开始，这个时候大脑活动区域和母语区域的皮层是相同的。因此在孩子很小的时候家长就可创设良好的类母语英语学习情境，此时孩子日常生活里接触最多、最亲近的人就会成为孩子英语学习的“主教练”。
而有的家长所做的仅仅只是因为朋友家的小孩在学英语，所以我的孩子也不能落后，以这样的原因去学习英语是没有任何效果的。上海新东方泡泡冬令营认为，学好英语的关键是明确学习的目的。“事实上现在很多家长都不清楚自己当初为什么要学英语，并且还没学好，却偏执的要求孩子学，但孩子是很难去学习的。”
家长可以让孩子首先了解个状况：“迄今为止有七十多个国家将英语作为了官方语言，将英语列被为外语教学中的第一外语的国家数目已经超过了一百。相关资料表明：到2020年，世界上有85%要用英语书写的内容包括了信件、电报和电子传真，现在对于科技论着都几乎规定要英语表达，英语要处理绝大多数的电脑信息。由此，就可看出了英语语言在人类社会的重要地位。专家认为，家长应该首先让孩子意识到尽早的学习英语是为明天做更好的准备。
虽然家长们已经知道了孩子学习英语的最佳时期是六岁以前，但也不能只是单纯的跟风。上海新东方泡泡冬令营希望家长要让孩子明确到学习英语的目的是什么，并不是仅仅为了家长理想的成绩分数去学，这样孩子自身是没有任何学习的动力，这种想法也是很肤浅的。最关键的就是要让孩子知道英语在全球化的过程中是多么的重要，是为今后能够更好的与他人交流，世界沟通而做好准备。