认为英语本应当作为一种沟通用的东西来学习，但是如今国内的教育形式却把英语仅仅作为一门学科来教育。这种传统的教育形式带来的后果即是孩子只会学，只会敷衍考试，而不会真实使用。小学生在刚开始接触这门外语的时分，就被需求记单词，由于咱们都以为只要把握了很多的词汇，才是英语效果好的体现；也只要把握了很多的词汇就能与人沟通交流。
实际上上海新东方泡泡少儿冬令营的教师指出假如仅仅对讲义后单个的单词进行刻板的记忆，不用一个星期，孩子们就会忘掉那些记过的单词。当同学们的记忆办法还停留在经过抄写来了解上面，那么简直能够必定的是脑筋里装着的单词必定无法运用到咱们平时的沟通中。英语再次变成一门学科，而不是一个东西！
学习英语需要树立学习少儿英语的信心！本来，孩子不爱记单词，或许觉得记单词很苦楚，真的跟记忆的办法有莫大的关系。试想，咱们在学习母语时，假如光照着书本抄些咱们往常都不必的词组，时间长了都会记不住，更何况是第二语言了。呆板的记忆办法抹杀了孩子对学习英语的兴趣和积极性，当学习带给孩子老是挫折感时，又怎么能需求学好英语呢？小编指出“自然拼读法”是当前小学生学习第二语言时最科学的记单词的办法。