孩子的培养一直是人们特别关心与在意的事情，这将会直接关系着孩子们今后的成长，以及对他们的今后成人有着关键性的影响，那么到底怎么样才能能够培养孩子的秩序感呢，上海西点冬令营下面就为大家分享一些教育经验。
首先就是，耐心培养孩子归置秩序的技能。孩子天生就爱好秩序，此外，还特别渴望自己动手归置的秩序。不过由于孩子们的身心发育有限，常常心有余而力不足，甚至出现南辕北辙的效果。比如，本想帮收拾碗筷，却把水洒了满桌，又或者是本想帮忙擦地，却把地面搞得更脏更乱，再者就像本想收拾玩具，却让玩具分了家。这时，父母不要觉得孩子碍事或者是笨手笨脚的，只要他自己愿意做，就让他去做，即便是事后你还得重新收拾整理。
其次就是，为孩子一半示范并留给他做另一半。由于孩子经验不足很可能做的不恰当，父母可以示范其中的关键环节，以便孩子的模仿，其他环节就要启发孩子自己去动脑筋，即便是他想得慢也不要着急，做得不对也没有关系。为他留出一定的时间来动动脑筋，大胆尝试一下，孩子的能力就会渐渐提高。
再次就是，为孩子的第一印象留下整洁、规则、文明，秩序既是自然界造化的和谐美，也是人类社会文明的基础，孩子的秩序感是天人合一的自然发展结果。如果孩子经常感受的是井然有序的家庭环境，和和睦睦的人际氛围，整洁规则的周边小区，那么孩子就容易形成追求文明、规则的美好心理。否则宝贝很快会接纳了杂乱无章的“秩序”，那时费九牛二虎之力也未必有好的教育效果。所以，从宝贝出生以后，父母就要为他留下整洁、规则、文明的第一印象，为他的心灵铺上一层最佳底色。
最后就是，改善孩子的秩序感，同时培养其灵活变通的性情。上海西点冬令营指出如果父母意识不到孩子秩序感的刻板性，就可能事事顺着孩子，使他形成任性、执拗的个性。因此，父母要多带宝贝出起走走，感受不同环境中的人与物，帮助宝贝认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同，使他学会把“自我”与“他人”区别开来。观察发现，生活在家庭成员比较多的宝贝、喜欢跟人打交道的宝贝性情比较随和，这与他们常常见识不同事物和人物的“秩序”有很大关系。