好的教育时机能够加强教育的效果,那么什么时候才算是最佳教育时机呢?上海西点冬令营总结了生活中十大场合,父母可以相应的针对孩子的性格特点进行适当教育。
1、有较大的集体活动时
应积极支持孩子参加,以培养其遵守纪律,加强集体观念。
2、生日时
对孩子来说,生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时,不要忘了生日赠言。生日赠言,既可是书面的,也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。
3、对某一事情怀有浓厚的兴趣时
只要这种兴趣是正当的,家长都应尽自己的力量在物力、财力、时间等方面予以积极支持。一些发明家、科学家就是这样产生的。
4、就餐时
就餐时,就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴,使他(她)明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让,学会孝道。
5、享受成功喜悦时
每当孩子取得成功时,家长在祝贺的基础上,对孩子进一步提出明确而具体的高要求,孩子会以此为目的,自觉地去努力,去奋斗。
6、交际时
应利用家庭交际的机会,培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。
7、新学期开始或进入下一个新的学习环境时
此时,孩子会有一种新的学习意识或学习动力,家长若能注意因势利导,会旗开得胜,事半功倍。
8、旅游时
给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时,有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山,不要攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。
9、有成绩或过错时
孩子有了成绩,在鼓励的同时要让其看到不足,从而激励其更进一步;有过错,应帮其找出原因,分析危害,并“约法三章”,使孩子养成知错即改的好习惯。在教育孩子时,同一种方法,在不同的时间或时机,甚至发挥的效果是不同的,有时甚至回截然相反。以下,是一些专家们的建议,您不妨一试。
10、家务劳动时
培养孩子爱劳动的良好习惯,可从他(她)三四岁时教其干诸如洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手,然后随年龄增长而“加码”。
上海西点冬令营在活动训练中也会针对不同性格的孩子进行观察教育,也就是所谓的时机,我们希望家长在生活中多用心去发现,用耐心去等待,教育总会在恰当的时候让孩子受到更好的启发的。
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