1, 把语感渗透到语音教学中，语音教学是小学阶段的重要任务.因此,新东方酷学酷玩冬令营提出在语音教学时,通过把好语音关,从而渗透语感.如在字母的教学中,引导学生找规律,让学生深入了解音标发音的细微的差别,学会去将相似的音字母编成绕口令明快的节奏给学生以美的感受,自然地渗透语感.
2, 在词句教学中去将语感更加深入化，在单词教学中,让学生用已经学的音标拼读方法,先试读,在恰当的时候给予纠正,提高学生的英语能力.教词时,将升,降调都教给学生,使学生养成习惯,在读一些句子的时候,语调升,降比较自然流畅.
新东方酷学酷玩认为句子是表达完整意思的一个单位.人们在用话表述一个意思时,会自然地融入自己的情感,于是同一句话用不同的语气,不同的表达方式会产生不同的句意.所以在句子教学中培养学生的语感是行之有效的.在句子教学中,不是单纯强调句子语调的升降,句子重音,词语的连续等语法逻辑处理,还要加入人的思想情感.如教学:"How do you do "除了要求读起来连贯,流畅并用降调外,还应加入自己的感受,要表现出与他人第一次见面时的喜悦与兴奋之情,从而深化语感.