优良的品德伴随着我们人类的和平发展，孩子从小就拥有良好的道德修养是他身上宝贵的精神财富，但并不是每个孩子每个家庭都能做到这一点的，小学生教育冬令营建议父母可以从身边做起，从每个家庭的礼节教起。
1、进父母的房间要敲门
孩子最早接触的礼节是家庭礼节。家庭成员之间互相尊重是家庭和睦的重要基础。有些父母想：“在家里还那么客套，不把人累死！”其实即使在家里，每个人也有自己的隐私权，也希望有自己的小小的空间。 教育孩子尊重父母，不要仅仅局限在语言上，如让孩子与长辈说话必须称“您”等等，还要让他们学会约束自己的行为，注意别人的感受。这样，当他们进入到学校 学习或走上社会时，就不会因不懂礼貌而在许多事情上碰壁或者产生较强的不适应感。
首先，明确地告诉孩子，如果父母房间的门关着，想进去要先敲门，得到允许才能进。当孩子不能遵守时，要提醒，也许需要提醒很多次；当他做对了的时候，要用语言再加上表情来表示赞赏。为了帮助孩子养成这一习惯，父母可以有意识地经常关上卧室的门。刚开始时，孩子可能会很好奇，常常推开门看一看你在干什么，慢慢就会明白这不过是一种习惯，同时，也就逐渐接受了“要敲门”这一礼节。
对于小学中高年级的孩子，让他们接受这一礼节的最好方法是，如果当你想进他的房间而门正好也关着时，你也轻轻敲敲门，得到孩子的允许再进去，尊重是互相的，不能只要求孩子尊重父母，而父母却可以任意而行。家庭成员对孩子潜移默化的影响是不可估量的。
对于幼儿和小学低年级的孩子，关上门可能会令他们害怕，或者父母不放心，则可以把关门、敲门、开门变成 游戏，和孩子一起玩。相信孩子会很快掌握。
2、学会礼貌待客
为了让孩子学会礼貌待客，最好从刚懂事就开始教。客人一进门，父母带着孩子迎接客人，把孩子介绍给客人：“这是我的孩子，叫××。”然后告诉孩子：“这是×叔叔（阿姨），问叔叔（阿姨）好。”如果客人带了礼物，要让孩子说“谢谢”，然后就可以让他自己去玩儿了，不必参加大人的谈话。特别活泼的孩子，往往很招人喜欢，客人愿意和他玩儿。孩子是不懂分寸的，父母要特别留意，要适可而止。对于已经有“人来疯”毛病的孩子，可以事先准备一些他喜爱的 玩具、食物、书、动画片录像带等东西，等客人来之后再拿出来，转移他的注意力，并示意客人不要逗他。可以让孩子当着客人的面拆开礼物，并征求客人的意见：“我可以现在就玩儿（吃）吗？”这些礼物，不论是食品还是玩具，都可以让他安静许久。当客人告辞时，父母应带着孩子送别客人。
3、乘滚梯站右侧
“道德是聪明人的无虑”。遵守公共秩序是公德心的体现，受益进是广大公众，也包括我们自己。培养方法：做父母的首先要为孩子做出好榜样，并抓住时机，如上述那样的场合，给孩子以活生生的教育。有人生怕孩子吃亏，上车非得抢个座儿给他。其实只要孩子参车厢里站稳，父母再拉着点儿，一般都没问题。上下滚梯都站在右侧，是我们刚从国外引进的一项文明举措。我们可以让孩子依此类推：上下楼梯要不要走在右侧？在人行道上要不要走在右侧？还有什么地方需要遵守公共秩序？为什么要这样做？对谁有好处？孩子知其然又知其所以然，一定会很积极主动地遵守公共秩序，其主动自觉的行为，常常令我们大自愧不如。