听过一句话:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。由此可见习惯在人一生中的重要性,因此,学习习惯不仅影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响。小升初冬令营老师分享的十个好的学习习惯,看看你做到了哪些?
十个好的学习习惯
1.利用回忆法
当你学完一页书后,把目光从书上移开,回想刚刚所学的主要内容。在你没有通过回想检测出你未掌握的内容前,不要在书上做任何标记。在你上学的路上或放下书去做其他事时,试着回忆学过的主要内容。回忆的能力——可以把学过的知识内化成你自己的——是好的学习习惯的主要指标之一。
2.自我测试
任何地点,任何时间,速记卡片都应是你的随身伙伴。
3.总结问题
总结是在理解的基础上练习解题,直到你一看到类似的问题,解答步骤就瞬间浮现在脑海中。当你解决一个问题后,你要再次一遍遍演练,确保你能清楚冷静的解答每一个步骤。假设这个问题是一首乐曲,你要在脑海中不厌其烦的演奏每个节拍,才能把它们汇成完整流畅的旋律,随意自如的演奏出来。
4.间隔重复法
就像运动员一样,你们每天要把各个学科都学一点。因为你的大脑就像身上的肌肉——它在一段时间内只能承受同一个项目有限的锻炼。
5.交替使用解题方法
在学习过程中不要长时间只用同一种解题方法进行练习——那样的话,你就只是在不断地机械模仿上一个问题。要学会使用不同的解题技巧,并把它们融会贯通,用于实践。这样可以让你明白,在什么样的题型中,应怎么样使用哪一种解题技巧。(通常教科书上并不用这种方法教学,所以你需要靠自己摸索达到这种程度。)每一次写完作业或测试以后,你都要仔细检查分析你的错误,确保你弄清楚了你为什么会犯这个错?然后订正答案。而最高效的学习方法是,在速记卡片的一面手写(不是打印)一个问题,并在背面写出答案。(手写比打印更能加深记忆。)你也可以把速记卡的照片存入你的手机学习软件里,方便你随机抽题进行自我测试。另外,你也可以随机在课本里挑选出问题,检测你是否掌握了它。
小升初冬令营老师提醒同学们,当你接触一个新的数学或科学概念或问题时,不理解也没法解答是正常现象。这就是为什么循序渐进的每天学一点比一次学很多更有效。当你遇到无法解决的数学题或科学题时,不要沮丧,休息一会儿,那样你脑子的其他部分也能被调动起来工作了。
7.利用讲解法和简单的类比法
当你为一个概念苦苦思索的时候,问问你自己:“我怎么讲解能让一个十岁小孩明白这个概念呢?”而类比法则是非常有用的,比如要解释电流,就可以说电流就像水流一样。不要只在脑子里想想——要大声说出你的解释并写下来。这些额外的说和写可以使你对所学知识印象更加深刻。
8.专注
关闭一切信号干扰,用你的计时器定一个25分钟的闹铃。在这25分钟里,你要尽自己最大努力做到心无旁骛的勤恳学习。规定时间结束后,你可以给你自己一个有趣的小奖励。每天这样学习几段时间,确实可以提高你的成绩。尽量为自己打造一个好的学习环境,在学习时间,不要浏览网页或摆弄手机,你自然而然就会学习了。
9.先啃难啃的骨头
在你精神饱满的时候,要最先做最难的事情。
10.做好心理落差建设
想象一下你梦想的生活,再与你现在的生活对比一下,而学习将会实现你的梦想。在你的学习空间贴一张图片或文字提醒你你的梦想。每当你积极性下降的时候就看看它:你现在的努力终会在未来获得回报!
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