很多家长在指导孩子学习的方式上存在着很多的问题,就拿阅读能力来说,不少家长认为,只需要让孩子读万卷书就可以了,所谓“读书破万卷,下笔如有神”。其实,这种肤浅的方法,只是让孩子在表面看起来很有效果,其实孩子并不理解文章的含义。这种方式仅仅让孩子会“读”,却不会“解”。真正有能力阅读的人,在阅读完之后能够理解整篇文章的意思。
北京小学生冬令营认为阅读无处不在,家长不必去刻意的找一些阅读刊物,这样只会让孩子更加反感。只要让孩子在平时的上课和作业时,多看两个字即可。假设一句话有十个字,孩子本来两个字两个字看(或读)需要5次,只要让孩子减少看课本的次数,一次看完一整句,然后去抄写、去朗读、去理解句子的意思就可以了。长期用这种方式阅读,不仅可以提高孩子的阅读能力,而且不需要给孩子增加额外的学习负担。
要孩子改变自己的阅读习惯,并不是一朝就能做到的事情,家长需要有耐心的鼓励孩子去做,当孩子取得进步的时候要恰当的鼓励他,即使只是从两个字两个字看提高到三个字三个字的阅读,这也是一种很好的进步,让孩子逐步习惯完整的阅读,这样不仅可以提高孩子的读的能力,而且整句阅读,还能够帮助孩子更好的理解作者要表达的意思,真正提高孩子的阅读能力。
每次多看两个字,提高孩子的阅读能力,对语文写作、数学题意的理解都有很大的帮助。每次多看两个字,没有额外的阅读任务,让孩子有更多的课余时间去做自己喜欢的事情,拓宽孩子的知识面。每次多看两个字,这是一种简单且收益颇丰的训练方式。
只要我们在孩子平时的学习过程中,循序渐进的引导孩子每次多看两个字,让孩子在这个信息爆炸的时代懂得如何阅读,获取自己所需的信息,更好的适应和面对未来社会的需要和挑战。