第一、学习。家长希望能达到寓教于乐的完满效果；
第二、协作精神。现在的孩子多是独生子女，平时他们很难有过团体生活的体验，而小学生冬令营里几十名、上百名孩子聚在一处，同吃同住，无疑是为他们培养协作精神的最佳场所；
第三、自理生活能力。这些 “小皇帝”、“小公主”在家都由家长一手包办他们的生活起居。参加冬令营，是锻炼其自理生活能力的大好时机。而所有这些，家长都希望能在一个宽松而有序、紧张又不失活泼的环境中体现出来。
第四、并不是去的地方离家更远锻炼意义更大，更不是去的地方越美，孩子学习的就更多，走马观花似的游学更像是旅游，关键还是看课程安排的重点在哪。
