专家表示儿童阶段是大脑的休眠期,此时,大脑神经细胞还没有发育健全,要让孩子的身体先成长、情感意志先成长。过早的教育超越了孩子大脑的接受能力,这样做, 实际上是拔苗助长,就扼杀了他们自发的学习兴趣与想象力以及创造性,到了孩子成熟时,往往对学习就没有新鲜感与可持续性的学习兴趣,就害怕学习与逃避学 习;并且,由 于过早使用大脑而耗散了元气,孩子长大成人后,普遍体格发育不好,男人缺少阳刚,女人缺少健美,身心虚弱。
什么叫做唤醒心智成长营,就要知道家庭教育的秘诀就是要唤醒孩子的自我意识,使孩子成为自己。教育要以关怀孩子与学生的幸福作为永恒的出发点,要给孩子与学生更多的鼓励,给予更多自由探索的时间与自由探索的空间。自由——选择——责任,这是人格成长的规律。不是家长的意识来主导孩子的生活,而是孩子的自我意识来主导自己的人生。培养孩子的自我意识与自我约束能力,尤其在孩子成长的早期,家长的引导可能要起主要作用,要采用“价值引导与自主建构”的策略,最后形成孩子“独立生存和独立思考与独立实践”的良好习惯。一旦孩子形成了“态度、认知与行为”的良好习惯,家庭教育就算成功了,以后的造化主要靠孩子的自我奋斗了。