在孩子的心智教育上欢乐冬令营的理念就是要从小给孩子营造一个好的教育环境，成长的环境对人的影响很重要。
首先，要让孩子感受到世界是美好的，社会是繁华和多彩的，大自然中蕴含有无限的魅力。
由于幼儿更本没有鉴别能力，你反馈给他什么他就认为世界是什么样的。试想如果家长每天下班回家就开始抱怨今天的公交多么的挤，空气多么的糟糕；亦或是抱怨公司领导不公平，社会福利差等。这些抱怨被一旁玩的孩子听到了，他们会怎么想呢？也许他们从此就认为外面的世界好可怕，爸爸妈妈这么厉害都变得筋疲力尽，我就不去尝试了，让爸爸妈妈一直保护我就好了。当孩子潜意识产生了这种恐惧，他们将会停止探索的脚步，将自己封闭在相对安全的环境里。相反如果你告诉孩子，今天在外面感受到了生活的便利，社会的温暖，还有大自然的美丽，这将无形中增加孩子的探索欲，他们也想亲自去体验一下外界的魅力，他们也会很珍视美丽的世界。
其次，家长一定让孩子知道并坚信 “人之初，性本善”。
为什么要让孩子有这样的人性观呢？告诉孩子人性本恶岂不是可以培养孩子的危机意识！然而，对于孩子的成长，如果让孩子坚信每个人的本质是善良的、友爱的、互助的，有助于孩子形成美好的心灵和易于孩子适应社会生活。试想一个人如果认为别人都是动机不纯的、险恶的、自私的，那么他将时刻提防着他人，与他人相处也会采取敌对、防御的方式。这样的人生活将时刻紧绷绷的，没有轻松快乐可言，人际关系也将一塌糊涂，恶性循环的结果往往是身心疲惫。但是如果一个人认为其他人都是善良友爱的，他就会主动去帮助其他人，分享自己的快乐给其他人，别人也会同样的回馈他。这样他的生活就变得轻松自在，和谐美好。
最后，家长一定要让孩子知道“自己是最可爱的”。
对孩子能力的培养，并不是做的好不好的能力，而是敢不敢做的能力。往往自信的孩子即使自己做的比较差劲也会很开心的去做，因为他们的父母总会告诉他“宝宝，你是最棒的”，也从不把孩子与其他同龄人比较。孩子的自信心对于孩子的生活态度，人际关系，社会适应都有极大的影响。自信的人总会肯定自己的存在，认为自己是值得爱的、重要的、招人喜欢的。他们在遇到问题的时候往往会对自身进行外归因，不会影响到他们乐观的态度和上进的动力。在人际交往中，他们会主动去建立关系，往往有良好的人际圈，受到别人的尊重和关爱。相反从小受到家长否定的孩子会认为自己一无是处，遇到问题就会退缩、一蹶不振。
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