教育界很多的专家学者在大量研究了许多高考状元的学习方法后，提出创造力培养学习应在以下八个环节上下功夫：
（1）制订计划：要学习好，首先要制订一个切实可行学习计划，用来指导自己学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。按计划进行学习，就能够合理安排学习时间，得当分配精力（重点学科和难点学科重点投入，但绝对不能偏科）。只有按计划才使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的生活学习习惯，大大提高学习能力。
（2）课前自学（预习）：课前自学有点像作战时战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固地方，哪是薄弱环节等，通过预习，可以对教材有个初步了解，知道有哪些问题自己是弄不懂，并做上记号，就这样带着问题去听课，就会听得更加认真全面，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
（3）专心上课：这是目前最经常性的，最大量的一个学习环节，因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考（多问几个为什么？），对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。
（4）及时复习：现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。
（5）课外学习：对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等；而对于成绩差的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。
实践证明，高考和中考状元们正是有意或无意，全部或部分地运用了这八个环节，所以只要在这八个环节或其中几个主要环节上下功夫，就一定能形成良好的学习习惯，找到一套有效的学习方法，学习成绩肯定会有很大的提高，希望大家结合自己的情况，都来试一试，做一做。
掌握有效的方法，结合自己的实际，就能够突击上去，取得好的成绩！