思考是人一生都在做的事，思维方式的不同也将影响着思考的结果和做事的效率。延延老师从美国小学课堂中，带回了能把复杂概念具体化的思考工具——八大思维图示（thinking map）。简单的说，它可以帮助孩子理清思维。用全面、有序、理性地分析去解决生活和学习中的难题，帮助孩子学会独立思考。
思维导图集训营主办方
简卓国际脑力训练中心
主讲老师
小组讨论形式授课
学习内容：
学习八大思维图示及思维导图，在生活、学习、演讲、阅读、写作等方面的应用。
学习目标：
1. 学会用8种图形描述8种思维过程，将思维过程显性化。
2. 训练孩子的发散思维和收敛思维，调动右脑，让思维活跃起来。
3. 将8种思维工具用于学习，让孩子因为思维工具的应用，从而感觉学习变得轻松愉快，爱上学习。
4. 学会画思维导图，能够独立完成思维导图作品。
什么是思维工具
Thinking maps 美国小学必备八大思维图示，是David Hyerle博士在1988年开发的一种帮助学习的语言工具。基于对大脑接收信息机制的研究，思维图示主要有八种类型【见下图】，它们分别对应人在思考时的八种思维过程。
1. CircleMap -Defining in Context 圆圈图，定义一件事
2. TreeMap -Classifying 树状图，分类
3. BubbleMap -Describing 气泡图，描述事物性质和特征
4. DoubleBubble Map -Comparing and Contrasting 双重气泡图，比较和对照
5. FlowMap -Sequencing 流程图，按次序
6. MultiFlow Map - Cause and Effect 多重流程图，因果关系
7. BraceMap -Whole & Part 环抱图，整体和局部
8. BridgeMap -Seeing Analogies 桥状图，类比
在不同的情况下选用适用的工具，可以提高学习者阅读、写作、数学、逻辑思考等方面的能力。更加确切地说，“八大思维图示是用来进行建构知识、发散思维、提高学习能力的一种可视化工具。”
